АНОНС!  ЖУРНАЛ «ПОЁМ, ТАНЦУЕМ И РИСУЕМ» ПРЕДСТАВЛЯЕТ!

ВЫШЕЛ В СВЕТ № 12-2021 ЖУРНАЛА «ПОЁМ, ТАНЦУЕМ И РИСУЕМ», публикующего статьи, сценарии и мастер-классы в помощь директорам, учителям и воспитателям школ, детских садов, учреждений дополнительного образования, а также руководителям художественных коллективов и студентам педагогических вузов и колледжей.

В рубрике «Организатору культурно-досуговой деятельности» выпущена статья воспитателя из Бийской общеобразовательной

школы-интерната № 1 Алтайского края А.В. Татарниковой «Здоровье – это состояние благополучия организма. Занятие в рамках «Программы воспитания» для детей 9-10 лет». Как утверждает автор, здоровье – это не просто отсутствие болезней, а состояние благополучия всего организма ребенка: радость, счастье, веселье, успехи в учебе, труде и спорте, творческий подъем и множество позитивных эмоций. Ряд несложных правил и рекомендаций – своеобразный «путь к здоровью» для сохранения детского здоровья предлагается в данной статье.

В рубрике «Воспитываем на традициях» вышла статья воспитателей учебного курса из Московского кадетского корпуса «Пансион воспитанниц Министерства обороны РФ» Г.А. Читнёвой, В.В. Прониной «Роль педагога в гендерном воспитании учащихся». На современном этапе развития нашего общества серьезную обеспокоенность вызывают проблемы формирования семьи и брака, - пишут авторы. В их решении важную роль призвано сыграть гендерное воспитание: общая подготовка юношей и девушек к вступлению в брак и непосредственное их половое воспитание, включающее развитие культуры, нравственности, этики.

В рубрике «В литературной гостиной» выпущена статья  кандидата филологических наук, педагога дополнительного образования из Центра художественного образования ГБПОУ «Воробьевы горы» Москвы О.Ю. Казмирчук «Обучение навыкам анализа художественных текстов
на материале «волшебной» сказки. К образовательной программе «Развитие навыков литературного творчества» для детей 12-14 лет». На примере стихотворения Арсения Тарковского «Жили-были», сюжетно развивающегося по принципу «волшебной сказки», автор показывает приемы и методы литературоведческого анализа художественного произведения. А затем дает возможность попробовать себя в этом ключе детям, воспитанникам литературной студии.

Рубрика «Рисуем и мастерим» пополнилась работой педагога дополнительного образования из Брянского областного губернаторского Дворца детского и юношеского творчества имени Ю.А. Гагарина

Т.В. Какуриной «Работа над вокально-техническими приемами в песнях концертного репертуара», в которой автор знакомит с вокально-техническими приемами брянской певческой традиции и обучает детей вокально-хоровой технике: певческому дыханию, дикционным навыкам, художественной выразительности.

В рубрике «Рисуем и мастерим» выпущена статья педагогов дополнительного образования из Тихвинского центра детского творчества Ленинградской области Л.В. Веселовой, Е.А. Горячёвой «Русская матрешка. Мастер-класс для детей младшего школьного возраста». На занятии дети знакомятся с историей Матрешки – уникальной русской народной игрушки, а затем сами участвуют в мастер-классе по изготовлению панно из соленого теста «Гжельская матрешка».

Рубрика «Танцы и ритмика» пополнилась статьей педагога дополнительного образования из Дома детского творчества» г. Новая Ладога Ленинградской области И.В. Крыловой «Веселое путешествие». Открытое занятие для детей дошкольного возраста в студии танца «Мозаика».

В рубрике «Детский сад» - работа воспитателя высшей категории из детского сада № 107 Структурного подразделения  «Суадон» г. Владикавказа Республики Северная Осетия - Алания Н.В. Кубашовой «Круг, квадрат, треугольник», в которой дети закрепляют знания о геометрических фигурах - круге, квадрате, треугольнике.

Рубрика «Сценарии» пополнилась работой педагога дополнительного образования из Брянского областного губернаторского Дворца детского и юношеского творчества имени Ю.А. Гагарина Л.А. Дерешевой «Радуйтесь, люди, Коляда вам будет, Рождество, Крещение, велико угощение». Для детей среднего школьного возраста».

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЖУРНАЛА

«ПОЕМ, ТАНЦУЕМ И РИСУЕМ» № 1-2022

Организатору культурно-досуговой деятельности

О.В. Сушкова, Г.Ю. Новикова, Н.С. Новикова. Приемы и методы саморегуляции для формирования оптимального предстартового состояния юных спортсменов

Воспитываем на традициях

Л.Н. Калугина. ДФШ «Калинушка»: эффективные практики освоения культурных традиций и формирования национальной идентичности

Содружество муз

Л.А. Королёва. Искусство древнего мира. Первобытное искусство. Разработка занятия по изодеятельности для обучающихся 7-13 лет

В литературной гостиной

А.И. Сабирова. «Они сошлись. Волна и камень, стихи и проза, лед и пламень...». О романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин»

Поем и играем

М.Е. Кровопускова. Влияние диалекта на звучание брянской певческой традиции

Рисуем и мастерим

Т.М. Дигурова. Изготовление вышитой открытки. Открытое занятие для обучающихся 6-10 лет

Танцы и ритмика

М.В. Ястребова. Использование элементов современной хореографии при подготовке концертных номеров. Для младшего школьного возраста

Детский сад

Н.В. Кубашова. Компот из яблок и груш. Занятие по нетрадиционной технике рисования (штампование) в первой младшей группе

Сценарии

Ж.В. Смирнова. Код «эко-френдли». Разработка внеклассного мероприятия-квеста для обучающихся 5-7-х классов